軟文傳播應該如何應用組合渠道：保證內容的多樣性

  通過不同的渠道進行軟文的推廣不能一篇內容用到底，否則廣告意味太明顯，且容易引起讀者的審美疲勞，而使讀者對軟文內容產生抵觸情緒。

  不同的受眾群體有不同的興趣點，而一篇文章所包含的內容是有限 的，無法對每個點都展開。因此，應當根據不同的渠道、不同的受眾選取 不同的角度撰寫多篇文章同時進行推廣，通過多篇文章將產品或服務描述 透徹，獲取不同層次的用戶。

  就以《致青春2》這部電影的推廣手段來說，在微信平臺投放的軟文內容需要側重打感情牌，突出對青春的回憶、對美好時光的眷戀、對單純戀愛的憧憬等，因為微信用戶中學生較多，這樣的宣傳角度能夠引起學生 的廣泛認同。而在微博平臺上，片方的宣傳主要側于重主角吳亦凡、劉亦菲的個人魅力，宣傳主角在拍攝時的努力，借助主演的超高人氣獲得觀影群眾的關注。